Монографияда педагогикалық өлшемдер саласындағы іргелі зерттеулер жүйеленген: оқушылардың жетістіктерін бағалаудағы халықаралық зерттеулерге, білім беру жүйесіндегі ҰБТ-ның орны мен әлемдік тәжірибелерге шолу жасалған. Сонымен қатар, жоғары білім беру нәтижелері сапасын бағалауда TUNING, TEMPUS, ERASMUS+, Jean Monnet Action бағдарламаларының ерекшеліктері қарастырылған. Монография «7М01102 – Педагогикалық өлшемдер» білім бағдарламасын таңдаған магистранттарға, оқытушыларға, тест орталықтарында қызмет жасайтын мамандарға арналған.